Os Professores Coordenadores devem ser
avaliados neste mês de dezembro em conformidade com o contido nos artigos 12 e
13 da Resolução SE 75/2014 alterada pelas Resoluções SE 12 e 15/2016. Esclarecemos que deve ser encaminhado para a
Diretoria de Ensino, até a Data limite de 23/12/2016, somente documentação dos
casos de cessação do Professor
Coordenador, obedecendo a rotina disponível no link do Núcleo de Recursos
Humanos, no site da Diretoria de Ensino.
Seguem documentos para a avaliação do
Professor Coordenador que deve ser arquivado em livro próprio na Unidade
Escolar, salvo os casos de cessação acima especificados.
AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
COORDENADOR - EXERCÍCIO 2017
Fundamento Legal: Resolução SE
75/2015 Alterada Pelas Resoluções SE 12 e 15/2016
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Escola: EE
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Diretor:
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Supervisor da Unidade Escolar:
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Identificação
do PROFESSOR COORDENADOR
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Professor:
RG:
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Segmento em que atua:
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Critérios
de Avaliação
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Análise
do cumprimento das atribuições fundamentadas na Resolução que epecifica- atribua PS
plenamente satisfatório S-(satisfatório) e NS(não satisfatório) para o desenvolvimento do trabalho do
Professor Coordenador
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I -
atua como gestor pedagógico, com competência para planejar, acompanhar e
avaliar os processos de ensinar e aprender, bem como o desempenho de
professores e alunos;
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II -
orienta o trabalho dos demais docentes, nas reuniões pedagógicas e no horário
de trabalho coletivo, de modo a apoiar e subsidiar as atividades em sala de
aula, observadas as sequências didáticas de cada ano, curso e ciclo;
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III -
tem como prioridade o planejamento e a organização dos materiais didáticos,
impressos ou em DVDs, e dos recursos tecnológicos, disponibilizados na
escola;
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IV
-coordena as atividades necessárias à organização, ao planejamento, ao
acompanhamento, à avaliação e à análise dos resultados dos estudos de reforço
e de recuperação;
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V
-decidi, juntamente com a equipe gestora e com os docentes das classes e/ou
das disciplinas, a conveniência e oportunidade de se promoverem intervenções
imediatas na aprendizagem, a fim de sanar as dificuldades dos alunos,
mediante a aplicação de mecanismos de apoio escolar, como a inserção de
professor auxiliar, em tempo real das respectivas aulas, e a formação de
classes de recuperação contínua e/ou intensiva;
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VI -
relaciona-se com os demais profissionais da escola de forma cordial,
colaborativa e solícita, apresentando dinamismo e espírito de liderança;
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VII -
trabalha em equipe como parceiro;
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VIII-orienta
os professores quanto às concepções que subsidiam práticas de gestão democrática
e participativa, bem como as disposições curriculares, pertinentes às áreas e
disciplinas que compõem o currículo dos diferentes níveis e modalidades de
ensino;
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IX -
coordena a elaboração, o desenvolvimento, o acompanhamento e a avaliação da proposta
pedagógica, juntamente com os professores e demais gestores da unidade
escolar, em consonância com os princípios de uma gestão democrática
participativa e das disposições curriculares, bem como dos objetivos e metas
a serem atingidos;
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X -
torna as ações de coordenação pedagógica um espaço dialógico e colaborativo
de práticas gestoras e docentes.
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Santos,_______/_______/2016.
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Diretor de Escola
Supervisor de Ensino
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Ata para avaliação do Professor
Coordenador
Aos ____dias do mês de dezembro
do ano de 2016 reuniram-se nas dependências da EE________________________________o
Diretor de Escola e o Supervisor de Ensino, para avaliação do desempenho do
Professor Coordenador, conforme previsto no artigo 13 da Resolução SE 75, de
30/12/2014, alterada pelas Resoluções SE 12 e15/2016.
Após análise do desempenho do
Professor Coordenador, __________________ e da documentação comprobatória, a
Comissão propõe a (recondução/cessação) do referido docente a exercer a função
gratificada de Professor Coordenador para o ano letivo de 2017.
Santos, ____ de dezembro
de 2016.
Supervisor
de Ensino
Diretor de Escola
Ciente: ______________________________________
Professor
Coordenador